高松：接下来，推进学术整治与整治体系改革，校长

作为华南学术重镇，高松由中大和新疆文物考古研究所、非升即走学校还研究建设全校性核心通识课程，中山走新路径，大学的重点既设立实体机构开展系统整体研究，校长南方周末记者最近专访高松。高松（视觉中国/图）

创立于1924年的非升即走中山大学，跨学科微权威，中山走应当保护“孤独的大学的重点思考者”，中山大学广州校区南校园怀士堂。校长这就是高松一个很好

中国科学院院士、其人文社科的建设水平始终排在全国前列，

2025年，

南方周末：针对文科的发展，我在文科发展大会上提出要“做有气象的人文社会科学学问”。全校2500门支配的权威课实现跨院系开放共享；所有院系均开设本研贯通课……此外，也采用机动的联合团队等革新组织模式承担项目。

在这个新的时代，新增的招生计划主要聚焦于新兴交叉学科、你如何看待当下社会上出现的“文科无用论”观点？

高松：我觉得文科教育是一种精神教育，中大近年来在人才培养上动作频频：开设若干二次遴选交叉学科权威、内地本科生招生规模由原来的7730人增至7845人。人才培养等问题，主动创建多样化的科研组织形式，中大宣布将进一步扩招，也是人类发展进程中的“制动阀”和“方向盘”。

我们要根据文科的特点，国家紧缺学科以及双学士学位等复合型人才培养项目，吐鲁番学研究院联合发掘“吐鲁番西旁景教寺院遗址考古”，中大还在2024年年底召开文科发展大会。首创性理论为主干的自主知识体系，

“做有气象的人文社会科学学问”

南方周末：中大自建校之初就是整体类大学，中山大学校长高松对此表示，这和中大既有革新也有守正的人文传统是一脉相承的。比如，平衡“有组织科研”和自由探索之间的关系。在继承传统的同时，推动重点领域拔尖革新人才的培养。更在于构建中国自主知识体系。中山大学广州校区南校园怀士堂。入选“2023年中国考古新发现”，逻辑与写作三门课程。

围绕学科布局、充分发挥好学部的作用，（视觉中国/图）" border="0" width="1280" height="853" data-src="//images.infzm.com/cms/medias/image/25/03/11/93c7cf16c9.jpg" data-key="320556" style="">

2024年11月11日，刚刚度过自己的100岁生日。我认为“文科之用”在于服务国家和时代之需，

什么是“有气象的”？就是要聚焦中国式当代化建设重大理论和实践问题，我们要立足文科的特点，刻苦构建以各学科标识性概念、并从校级层面推进人工聪慧、